A professora Suely, no turno matutino trabalhando com as turmas do 8° e 9° ano a 1ª experiência no ano de 2010
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
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A professora Suely, no turno matutino trabalhando com as turmas do 8° e 9° ano a 1ª experiência no ano de 2010
46 comentários:
Bom dia turma C, já deram uma olhada no Blog? ótimo. Agora vamos refletir sobre a experiência realizada.
1) Relate a experiência realizada. Nos mínimos detalhes. Ok ?
2) Agora pesquise na internet sobre o elemento químico Carbono, e poste aqui o resultado de sua pesquisa.
3) Procure na internet o desenho de um átomo e cole aqui.
4) Explique a frase: "Na natureza, nada se cria, nada se perde e tudo se transforma."
5) Explique com suas palavras sobre a diferença básica entre a Física e a Química?
6) Divulgue o nosso Blog para cinco amigos seus da Internet.
Bom dia turma A, sejam bem vindos! Olhe o nosso Blog e responda as mesma atividades dirigidas a turma C. Beijos e boa sorte!
O carbono (do latim carbo, carvão) é um elemento químico, símbolo C , número atômico 6 (6 prótons e 6 elétrons), massa atómica 12 u, sólido à temperatura ambiente. Dependendo das condições de formação, pode ser encontrado na natureza em diversas formas alotrópicas: carbono amorfo e cristalino, em forma de grafite ou ainda diamante. Pertence ao grupo (ou família) 14 (anteriormente chamada 4A).
as experiencia nas salas são muito interessantes espero que a nossa seja a proxima que e as nossa experencias
sejão magníficas e loucasfile:///home/aluno/Desktop/images.jpeg
Muito bem Jamerson,amei sua resposta.Beijos Suely
file:///home/aluno/Desktop/Helium_atom_with_charge-smaller.jpg
ela usou papel de caderno isqueiro copo descartava e água ela pegou o papel e o isqueiro e acendeu o fogo na folha e deixou queimar a te virar cinza e depois disorvel na água e passou na mão o resto da cinza que sobrou e ela disse que virou carbono
Partindo da premissa da eterna existência da matéria, a única coisa que resta a ela (a matéria) é transformar-se. Quando isso ocorre de maneira rápida, como por exemplo a água que ferve em uma panela, essa transformação é fácil de ser observada; quando ocorre de maneira lenta, como por exemplo o crescimento do cabelo de uma pessoa, é só na hora de pagar o barbeiro que se observa a transformação acontecida ...
Fonte(s):
questao numero 1: bom na primeira experiencia a professora Suely mostrou o que aconteceu com o giz ela o destruio e amassou e colocou na agua ae ele virou uma
agua de cor rosa, que depois ela podera virar giz novamente, porque o giz volta a ser o que era. Depois ela pegou um papel comum de caderno e queimou ae ele virou cinzas que quando misturado a agua virou uma especie de carbono que quando seco pode ser trabalhado para virar carbono. Com a balinha, quando digerida mistura-se com o suco gastrico que vai ser trasnsformada em fezes, e os seus nutrientes vão para o sangue e nunca mais voltara a ser uma balinha. alunas: karina, ikely, anna caroliny e aleandra.
Física é o estudo dos fenômenos físicos da natureza e produzidos pelo homem. Ex: a combustão, a atrição, o calor, a aceleração, a velocidade, etc.
Química é o estudo dos elementos químicos e suas interrelações, como as reações, explosões, radioatividade, óxidos, bases, ácidos, sais, etc.
Físico-quimico é um fenômeno que envolve os dois processos físico e químico ao mesmo tempo.
Ex: A queima da madeira é um processo físico que libera calor e químico com a liberação de água e gás carbônico e o aúmulo de carbono puro.
O carbono é um elemento notável por várias razões. Suas formas alotrópicas incluem, surpreendentemente, uma das substâncias mais frágeis e baratas (o grafite) e uma das mais duras e caras (o diamante). Mais ainda: apresenta uma grande afinidade para combinar-se quimicamente com outros átomos pequenos, incluindo átomos de carbono que podem formar largas cadeias. O seu pequeno raio atómico permite-lhe formar cadeias múltiplas; assim, com o oxigênio forma o dióxido de carbono, vital para o crescimento das plantas (ver ciclo do carbono); com o hidrogênio forma numerosos compostos denominados, genericamente, hidrocarbonetos, essenciais para a indústria e o transporte na forma de combustível derivados de petróleo e gás natural. Combinado com ambos forma uma grande variedade de compostos como, por exemplo, os ácidos graxos, essenciais para a vida, e os ésteres que dão sabor às frutas. Além disso, fornece, através do ciclo carbono-nitrogênio, parte da energia produzida pelo Sol e outras estrelas.
O carbono é um elemento notável por várias razões. Suas formas alotrópicas incluem, surpreendentemente, uma das substâncias mais frágeis e baratas (o grafite) e uma das mais duras e caras (o diamante). Mais ainda: apresenta uma grande afinidade para combinar-se quimicamente com outros átomos pequenos, incluindo átomos de carbono que podem formar largas cadeias. O seu pequeno raio atómico permite-lhe formar cadeias múltiplas; assim, com o oxigênio forma o dióxido de carbono, vital para o crescimento das plantas (ver ciclo do carbono); com o hidrogênio forma numerosos compostos denominados, genericamente, hidrocarbonetos, essenciais para a indústria e o transporte na forma de combustível derivados de petróleo e gás natural. Combinado com ambos forma uma grande variedade de compostos como, por exemplo, os ácidos graxos, essenciais para a vida, e os ésteres que dão sabor às frutas. Além disso, fornece, através do ciclo carbono-nitrogênio, parte da energia produzida pelo Sol e outras estrelas.
O carbono é um elemento notável por várias razões. Suas formas alotrópicas incluem, surpreendentemente, uma das substâncias mais frágeis e baratas (o grafite) e uma das mais duras e caras (o diamante). Mais ainda: apresenta uma grande afinidade para combinar-se quimicamente com outros átomos pequenos, incluindo átomos de carbono que podem formar largas cadeias. O seu pequeno raio atómico permite-lhe formar cadeias múltiplas; assim, com o oxigênio forma o dióxido de carbono, vital para o crescimento das plantas (ver ciclo do carbono); com o hidrogênio forma numerosos compostos denominados, genericamente, hidrocarbonetos, essenciais para a indústria e o transporte na forma de combustível derivados de petróleo e gás natural. Combinado com ambos forma uma grande variedade de compostos como, por exemplo, os ácidos graxos, essenciais para a vida, e os ésteres que dão sabor às frutas. Além disso, fornece, através do ciclo carbono-nitrogênio, parte da energia produzida pelo Sol e outras estrelas.Questao nº2. Alunas: Aleandra, IKely, Anna CAroliny e Karina. 9º A
http://www.adorofisica.com.br/trabalhos/alkimia/atomo.gif
(amabhia e kamila) n°1 _
ensinou sobre o carbono ,queimou um papel pq ele vem da madeira.no que queimou ficou as cinzas que era o carbono,colocou as cinzas e ainda ficou o carbono.
ensinou tambem sobre o que faz parte da gente e o que e parte da gente.
n°2_
O carbono é único entre os elementos uma vez que forma um vasto número de compostos, mais do que todos os outros elementos combinados com excepção do hidrogénio. Existe em três formas alotrópicas principais: o diamante, a grafite e o carbono amorfo. Recentemente, foram descobertas moléculas de carbono, como C-60, designado por vezes, por "futeboleno" devido à forma semelhante à de uma bola de futebol. O C60 é um exemplo da classe de novas substâncias chamadas fulerenos.
O diamante e a grafite ocorrem naturalmente como sólidos cristalinos e possuem propriedades diversas, enquanto carbono "amorfo" é um termo aplicado a uma grande variedade de substâncias carboníferas que não são classificadas como diamante ou grafite.
n°3
file:///home/aluno/Desktop/atomo.gif
n°4
as pessoas que fazem a natureza mudar,pq ela ñ muda sozinha,e a gente que faz ela perder tudo quanto nela existe.
n°5
a diferença e do peso e a massa
O carbono é um elemento notável por várias razões. Suas formas alotrópicas incluem, surpreendentemente, uma das substâncias mais frágeis e baratas (o grafite) e uma das mais duras e caras (o diamante). Mais ainda: apresenta uma grande afinidade para combinar-se quimicamente com outros átomos pequenos, incluindo átomos de carbono que podem formar largas cadeias. O seu pequeno raio atómico permite-lhe formar cadeias múltiplas; assim, com o oxigênio forma o dióxido de carbono, vital para o crescimento das plantas (ver ciclo do carbono); com o hidrogênio forma numerosos compostos denominados, genericamente, hidrocarbonetos, essenciais para a indústria e o transporte na forma de combustível derivados de petróleo e gás natural. Combinado com ambos forma uma grande variedade de compostos como, por exemplo, os ácidos graxos, essenciais para a vida, e os ésteres que dão sabor às frutas. Além disso, fornece, através do ciclo carbono-nitrogênio, parte da energia produzida pelo Sol e outras estrelas.
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http://www.fotosearch.com.br/thumb/SUE/SUE104/BWBW0270.jpg
http://comps.fotosearch.com/comp/OMU/OMU118/atomo_~01P0127.jpg
ela usa o copo , papel .água pra fazer
logo após ele queima o papel pega as cinzas do papel e joga dentro da água e mostra que virou carbono e que e matéria o carbono
Kessy Hiago Suelto
número 2O carbono é um elemento notável por várias razões. Suas formas alotrópicas incluem, surpreendentemente, uma das substâncias mais frágeis e baratas (o grafite) e uma das mais duras e caras (o diamante). Mais ainda: apresenta uma grande afinidade para combinar-se quimicamente com outros átomos pequenos, incluindo átomos de carbono que podem formar largas cadeias. O seu pequeno raio atómico permite-lhe formar cadeias múltiplas; assim, com o oxigênio forma o dióxido de carbono, vital para o crescimento das plantas (ver ciclo do carbono); com o hidrogênio forma numerosos compostos denominados, genericamente, hidrocarbonetos, essenciais para a indústria e o transporte na forma de combustível derivados de petróleo e gás natural. Combinado com ambos forma uma grande variedade de compostos como, por exemplo, os ácidos graxos, essenciais para a vida, e os ésteres que dão sabor às frutas. Além disso, fornece, através do ciclo carbono-nitrogênio, parte da energia produzida pelo Sol e outras estrelas.
que mas que as pessoas pensem que nada se aproveitam engano seu pois tudo se transforma...Aline e Miria
1- A professora utilizou uma folha de papel, um isqueiro, ai ela queimou a folha que virou cinzas. Depois ela misturou com água, ai ela falou que não destruiu a folha ,mais sim a transformou em carbono. a folha vem da árvore, a árvore é um ser vivo e todo ser vivo tem carbono.
nenhuma dessas materias foram criadas pelas as maõs do homem e sim para o uso do homem, o melhor de tudo e que depois de ultilizadas essas materias podem ser reultilizadas. oque chamamos de reciclagem.
a reciclagem é mais utilizada com materias como o plastico, papel, vidro, e metal por serem de mais fácil aproveitamento.A reultilização desses materias favorecem a vida do homem e tambem a conservação do planeta.
O carbono é um elemento notável por várias razões. Suas formas alotrópicas incluem, surpreendentemente, uma das substâncias mais frágeis e baratas (o grafite) e uma das mais duras e caras (o diamante). Mais ainda: apresenta uma grande afinidade para combinar-se quimicamente com outros átomos pequenos, incluindo átomos de carbono que podem formar largas cadeias. O seu pequeno raio atómico permite-lhe formar cadeias múltiplas; assim, com o oxigênio forma o dióxido de carbono, vital para o crescimento das plantas (ver ciclo do carbono); com o hidrogênio forma numerosos compostos denominados, genericamente, hidrocarbonetos, essenciais para a indústria e o transporte na forma de combustível derivados de petróleo e gás natural. Combinado com ambos forma uma grande variedade de compostos como, por exemplo, os ácidos graxos, essenciais para a vida, e os ésteres que dão sabor às frutas. Além disso, fornece, através do ciclo carbono-nitrogênio, parte da energia produzida pelo Sol e outras estrelas.v
meu nome e manderson gostei muito do blog parabens para voces meu amigo e jamerson
ela usou papel esqueiro e agua
ela usou papel agua e esqueiro para fazer a esperiencia
meu tempo foi gastado corretamente com as aulas da professora Suely,que muito aprendo com elas , que me ensina ciencias
http://www.adorofisica.com.br/trabalhos/alkimia/atomo.gif
4- A frase quer dizer que na natureza a gente não cria nada nem perde nada, mais sim transforma as coisas, como o exemplo do papel que a profª Suely mostrou em sala de aula, ela não destruiu o papel, mais o transformou em cinzas.
5-Quimica:é o ramo da ciência que estuda a materia modificando sua essência.
Fisica:é o ramo da ciência que estuda a materia e sua essência.
1- A professora pegou uma folha,isqueiro,queimou a folha,e falou que a folha nao acabou mais sim virou carbono,
2- O carbono (do latim carbo, carvão) é um elemento químico, símbolo C , número atômico 6 (6 prótons e 6 elétrons), massa atómica 12 u, sólido à temperatura ambiente. Dependendo das condições de formação, pode ser encontrado na natureza em diversas formas alotrópicas: carbono amorfo e cristalino, em forma de grafite ou ainda diamante. Pertence ao grupo (ou família) 14 (anteriormente chamada 4A)
3- http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:TP8MFoYo00UUhM:http://correnteseletricas.pbworks.com/f/1205345988/atomo.gif
eu gostei muinto do trabalho da professora, e a dedicaçao em encinar os alunos coisas interesantes, sabendo q minha miga desiree estuda com éla me cinto orgulhosza, por ter uma miga tao inteligente.... salve a professora "suely"
meu nome e elaine gostei muito do blog parabens para voçes meu amigo e jamerson!
kade meu chineloo
Antes de sairmos, respondemos ao inquérito dos nossos colegas de turma, os Meninos dos Hábitos Sociais. Um inquérito que tem por objectivo saber o que os jovens fazem nos seus tempos livres. Parabéns pelo trabalho meninos! Ahh, depois de muito chamarmos pelo ... lá fomos à nossa tarefa (ai o "mini clip", Bastos, pensavamos que estavas curado...).
ronaldo
MANDO UM ABRAÇO PARA TODOS DA SALA 9ºA
E PRA NOSSAS PROFº
5-Quimica:é o ramo da ciência que estuda a materia modificando sua essência.
Fisica:é o ramo da ciência que estuda a materia e sua essência.
aline e miria
file:///home/aluno/Desktop/images.jpeg
meu nome e matheus gostei muito do blog parabens para voçes meu amigo e jamerson!
gostei d+ do blog da professora espero que melhore mais
4-que mas que as pessoas pensem que nada se aproveitam engano seu pois tudo se transformam.
5- Quimica:é o ramo da ciência que estuda a materia modificando sua essência.
Fisica:é o ramo da ciência que estuda a materia e sua essência.
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